测量进度。鼓舞人心的行动。

2014年10月

通过课外活动点燃所有孩子的学习

Ignite 课外活动执行主任

Kari Deissen-Cunnien 照片想一想,当你是一个孩子。你学到的最重要的一课是什么?你在哪里学的?我打赌你能想到一些地方: 在足球场上,在餐桌周围,在教室里,在舞台上。

回顾过去,我们直觉地明白,学习无时无刻不在发生,在许多环境中,正是所有这些经历的分层和互动造就了我们。这种各种各样的学习机会发展我们带来的技能和观点,我们必须分享的知识,以及我们的自我意识。当我们承认这一点时,毫不奇怪,缺乏高质量的课后和夏季学习机会是明尼苏达州教育差距的一个原因。博金宝平台注册

“高质量的课后项目有助于缩小教育成就中的种族和收入差距,保护年轻人的安全,并发展必要的技能博金宝平台注册
为了工作和生活的成功。"

好消息是,明尼苏达州有奉献精神的人和组织正在努力让年轻人参与到学校以外的重要学习机会中。作为公司的执行董事,我每天都和这个忠诚的人一起工作点燃课后明尼苏达州的课后网络。最近的研究再次肯定了高质量的课后项目对明尼苏达州的年轻人有多重要: 它们帮助缩小教育成就的差距,保护年轻人的安全, 并培养在工作和生活中取得成功所需的技能。由于项目的灵活性,他们可以适应年轻人在生活的不同阶段所需要的经历,成为从摇篮到职业生涯的支持系统的重要组成部分。我们共同努力确保明尼苏达州的所有年轻人都能获得高质量博金宝平台注册的课后学习机会。

通过查看明尼苏达公司对明尼苏金博宝手机官网188金宝搏手机版电子游戏达州学生调查数据的介绍,我们可以看到明尼苏达州大约 62% 的年轻人高度占线在课后丰富活动中。这似乎是乐观的原因,直到我们看得更深,发现只有大约 48% 的低收入青年定期参加这些活动,相比之下,67% 的高收入青年。这个差距也坚持在白人青年和颜色的青春

课后活动图

这些数据通过阐明参与项目的一个关键障碍来指导我们的工作: 年轻人的收入和种族。它还向我们表明,有色人种的年轻人正变得越来越大人口比例,而贫困在双城和大明尼苏达州同样普遍。审视这些趋势有助于我们找到方向,指出我们需要走的路: 我们需要关注增加全州低收入青年和有色人种青年的机会。

解决获得课后学习机会的这一差距并不容易,但我们已经朝着正确的方向迈出了步伐。我们正在召集利益相关者横跨明尼苏达州为了确保我们对社区面临的问题的集体理解 -- 特别是课后项目的质量和可及性问题 -- 超越了数据。我们还在汇编和分析来自地方、州和国家层面的最新研究,以帮助提高对课后项目的认识,从而让家庭知道在校外学习的机会。

最后,我们将我们充满活力的利益相关者网络和我们的课后知识汇集到倡导者为了增加明尼苏达州课外项目的州公共资金,从最初投资于主要为低收入青年服务的项目开始。我们知道投资课外活动明尼苏达州所有年轻人的活动是对他们成功的投资。我们也知道,当年轻人成功时,他们的社区也是如此,明尼苏达州也是如此。

作为 Ignite 放学后的执行董事,Kari 在促进社区和邻里合作方面拥有超过 15 年的经验,包括作为青年工作者和青年项目经理的经验。卡莉在圣保罗市工作后,于 2013年加入 Ignite,包括担任链轮主任,这个城市的校外时间网络。在空闲时间,卡莉喜欢和她的两条狗玩耍,和她的学前班儿子画画,还喜欢在一本好书中迷失自己。


有识之士的观点只是作者的观点,并不一定反映明尼苏达指南针的观点。指南针欢迎关于明尼苏达州生活质量问题的一系列观点。188金宝搏手机版电子游戏金博宝手机官网